Estiman que la mitad de los alumnos del secundario desertó por la cuarentena

El ministro de Educación, Nicolás Trotta.
La falta de conexión a internet y de contención son los principales motivos. El temor al «desaprendizaje» de los que sí asisten a las clases virtuales.

La deserción de la secundaria se acerca a la mitad del alumnado a raíz de la cuarentena y los expertos ya hablan del proceso de «desaprendizaje» de incluso aquellos chicos que pudieron asistir a las clases virtuales.

Un senador oficialista aseguró a LPO que la brecha digital es una de las principales razones por la que la mitad de los alumnos no pudo participar de las clases que se dictan por videollamada o a través de Whatsapp desde que comenzó la cuarentena en marzo.

Un diputado de Cambiemos especializado en temas educativos coincidió ante LPO que casi la mitad de los alumnos no tuvo ni un solo contacto con el sistema educativo en lo que va del año.

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Pero el problema no es sólo de los que desertaron o no tuvieron acceso, sino también de aquellos que tuvieron la posibilidad de tener clases de manera virtual.

Los expertos ya hablan del proceso de «desaprendizaje» de quienes acceden a las clases pero no tienen un contacto cara a cara con el docente y quedan a la merced de la ayuda familiar, que no está capacitada para la docencia. Esto sucede a pesar de la puesta en marcha del Programa Nacional Seguimos Educando que implementó el Gobierno y que incluye un portal educativo con videos, libros digitales, juegos, orientaciones a docentes y familias, que se complementa con la emisión diaria de programas de TV y Radio.

Según un informe de la ONU sobre el impacto socioeconómico y ambiental del coronavirus en Argentina, cerca del 55% de los 10,5 millones de alumnos de todos los niveles o no tuvo contacto con docentes o no tuvo devolución por parte de los docentes.

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La deserción no es sólo un fenómeno de brecha digital. A fines de abril, el ministro de Educación, Nicolás Trotta adelantó que todos los alumnos pasarán de grado en 2020 y pidió no poner el foco «en la calificación, sino en el proceso».

Desde entonces, la deserción aumentó entre los alumnos que tienen acceso a internet: los chicos se empezaron a ir de los grupos de Whatsapp sin temor a represalias por parte de los docentes.

En el ministerio de Educación de Trotta dijeron a LPO que los datos de deserción los tendrán al finalizar una gran encuesta nacional.

Fuente: lapoliticaonline.com

2 thoughts on “Estiman que la mitad de los alumnos del secundario desertó por la cuarentena

  1. Tenemos un ministro de educación que es un cráneo!!!….los docentes me consta que han trabajado el triple que en las clases normales, pero el ministro no tuvo mejor idea que decir «que evalúen el proceso, y que todos iban a pasar de curso!!!….como siempre estos políticos crapulas el «facilismo» para ganar votos o quedar bien parado con los padres ante la sociedad, de mientras los alumnos no mandan los TP; ni las tareas, y cuánto cuento anda dando vueltas lo utilizan para justificar la vagancia!!!!!

  2. van a hacerlos pasar de curso sin haber aprendido nada ???…esta claro que los quieren cada vez mas brutos e ignorantes para manipularlos y someterlos mejor…cuanto menos piensen mejor….

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