El reconocido psicólogo Aldo Forno, dialogó con Diario Necochea acerca de los debates para regular o prohibir el acceso de los menores a las redes sociales. Forno desechó la prohibición absoluta, pero advirtió sobre los riesgos del uso de redes sin supervisión.
En los últimos meses, tanto a nivel mundial como en Argentina, se comenzó a debatir seriamente la posibilidad de moderar o directamente prohibir el acceso a las redes sociales para los niños y adolescentes. Tras el caso pionero de Australia, y los primeros proyectos de ley en nuestro país, el especialista Aldo Forno analizó los alcances de la problemática y las posibles soluciones, aportando enfoques alternativos a la prohibición.
Actualmente se encuentra en debate el uso de redes sociales en la infancia. ¿Desde la psicología, cuáles son los efectos adversos que perciben en los niños y adolescentes por pasar tantas horas en estas redes?
Estos efectos incluyen niños y niñas con mayor dificultad para sostener los límites y hacer caso. En ese sentido, hay niños con una disposición a tomar a adultos como iguales y por tanto contestarles, discutirles y otras respuestas agresivas. Esto implica una mayor dificultad para los adultos responsables de establecer ordenamientos cotidianos y límites que cuiden la vida. Hay niños y niñas que muestran conductas adictivas a las pantallas y su correspondientes efectos: irritabilidad alta y generalizada, muy poca posibilidad de atención a otras actividades fuera de las pantallas, escasa tolerancia a traspiés y/o dificultades propios y ajenos y poca o ninguna práctica de reflexión respecto a su responsabilidad en los hechos de su vida cotidiana. Dicho sea de paso: si los llamados adultos responsables muestran características similares, estas dificultades son aún más severas
Recientemente ingresó a la legislatura bonaerense un proyecto para prohibir las redes sociales a los menores de 13 años, y en diciembre Australia se convirtió en el primer país del mundo en aprobar una prohibición similar (para menores de 16). ¿Usted está de acuerdo con estos proyectos de prohibición/restricción para menores?
Entiendo que las prohibiciones no son aconsejables. Todos nos veríamos más beneficiados de que se transmita y facilite a los niños un uso productivo de las llamadas redes, y por el contrario las prohibiciones generarán probablemente otro conflicto que se sumará al del uso de las mismas. Sí es necesario ciertas restricciones en el uso, que en las aulas será semejante a otras conductas que tampoco se realizan allí pero sí están permitidas para otros espacios, por ejemplo jugar.
En caso de que la Ley no se concrete, ¿cómo pueden encarar los padres o tutores el tema para cuidar a sus hijos de los peligros de las redes, sin aislarlos del mundo virtual?
No nos conviene esa diferencia entre un mundo virtual y uno que no lo es. Esa manía de pensar con dicotomías nos pone en riesgo siempre. Los que estudian lógica nos enseñan a llamar alienación a la dicotomía de “ó esto ó aquello”, y nos dicen que además es erróneo. Dicho eso, sí es necesario poner limitaciones a esta actividad de los niños en casa. Si los invitamos a jugar con nosotros ó con otros niños establecemos limitaciones, si ofrecemos actividades que compartimos a las cuales los acompañamos estamos limitando. Debemos mostrarnos críticos con la actividad de estar frente a pantallas, con respecto al tiempo y los contenidos que allí se encuentran.
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No es conveniente que los menores actuen libremente en las redes sociales. Solo deben hacerlo bajo la supervisión de sus padres. Es peligroso que los menores estén solos frente a estas redes.